{"id":1541,"date":"2024-06-07T01:21:00","date_gmt":"2024-06-07T00:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wekab.com\/blog\/?p=1541"},"modified":"2024-07-30T09:04:25","modified_gmt":"2024-07-30T08:04:25","slug":"como-incrementar-la-tasa-de-finalizacion-de-tus-alumnos-mediante-el-aprendijaze-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wekab.com\/blog\/como-incrementar-la-tasa-de-finalizacion-de-tus-alumnos-mediante-el-aprendijaze-social\/","title":{"rendered":"Como incrementar la tasa de finalizaci\u00f3n de tus alumnos mediante el \u00abaprendijaze social\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p>El aprendizaje social est\u00e1 en auge, pero \u00bfqu\u00e9 es exactamente el social learning y como podemos implementarlo en nuestras formaciones? Para responder a esta pregunta, hemos hablado con Leo Gim\u00e9nez en el episodio n\u00famero 6 de Learning Advisors. <\/p>\n\n\n\n<p>Recuerda que si este resumen se te hace poco podr\u00e1s escuchar el cap\u00edtulo completo en tu plataforma de podcast favorita o verlo en Youtube.<\/p>\n\n\n\n<iframe style=\"border-radius:12px\" src=\"https:\/\/open.spotify.com\/embed\/episode\/3BDkrRNho6hXykIi5CvZfc\/video?utm_source=generator\" width=\"624\" height=\"351\" frameBorder=\"0\" allowfullscreen=\"\" allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture\" loading=\"lazy\"><\/iframe>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Tabla de contenidos<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/wekab.com\/blog\/como-incrementar-la-tasa-de-finalizacion-de-tus-alumnos-mediante-el-aprendijaze-social\/#%C2%BFQuien_es_Leo_Gimenez\" >\u00bfQui\u00e9n es Leo Gim\u00e9nez?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/wekab.com\/blog\/como-incrementar-la-tasa-de-finalizacion-de-tus-alumnos-mediante-el-aprendijaze-social\/#Formacion_tradicional_vs_aprendizaje_social\" >Formaci\u00f3n tradicional vs. aprendizaje social<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/wekab.com\/blog\/como-incrementar-la-tasa-de-finalizacion-de-tus-alumnos-mediante-el-aprendijaze-social\/#La_formacion_en_Espana_y_America_latina\" >La formaci\u00f3n en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica latina<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/wekab.com\/blog\/como-incrementar-la-tasa-de-finalizacion-de-tus-alumnos-mediante-el-aprendijaze-social\/#Innovacion_en_tecnologia_y_aprendizaje\" >Innovaci\u00f3n en tecnolog\u00eda y aprendizaje<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/wekab.com\/blog\/como-incrementar-la-tasa-de-finalizacion-de-tus-alumnos-mediante-el-aprendijaze-social\/#El_impacto_del_aprendizaje_social_y_colaborativo\" >El impacto del aprendizaje social y colaborativo<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQuien_es_Leo_Gimenez\"><\/span>\u00bfQui\u00e9n es Leo Gim\u00e9nez?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Leo es un apasionado de la tecnolog\u00eda y la formaci\u00f3n. Se form\u00f3 inicialmente en el \u00e1mbito de la administraci\u00f3n y gesti\u00f3n de empresas, posteriormente complement\u00f3 sus estudios universitarios con un magister en Tecnolog\u00eda Inform\u00e1tica Aplicada a la educaci\u00f3n, periodo en el cual fund\u00f3 Go4Click, una plataforma \u201csocial de aprendizaje\u201d que se apoya en la metodolog\u00eda de Retos para capturar la atenci\u00f3n y mantener activa la participaci\u00f3n de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>Paralelamente a su papel de CEO de Go4Clic, Leo es profesor universitario, columnista en publicaciones online y mentor en varias iniciativas colaborativas relacionadas con el emprendimiento y el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Formacion_tradicional_vs_aprendizaje_social\"><\/span>Formaci\u00f3n tradicional vs. aprendizaje social<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Leo Gim\u00e9nez explica que a lo largo de su carrera ha buscado una herramienta tecnol\u00f3gica que amplifique el impacto de sus formaciones. Reconociendo la limitaci\u00f3n de los m\u00e9todos tradicionales, Leonardo decidi\u00f3 emprender un camino hacia el aprendizaje social. Descubri\u00f3 que nadie hab\u00eda abordado de manera efectiva el gap en la forma en que las nuevas generaciones aprenden: de manera colaborativa, social y conectada en red.<\/p>\n\n\n\n<p>La clave est\u00e1 en diferenciar entre la formaci\u00f3n tradicional y los retos m\u00e1s exigentes. Los primeros son limitados y, muchas veces, los cursos gratuitos no tienen el mismo nivel de compromiso por parte de los alumnos. En cambio, los retos complejos requieren un proceso cognitivo m\u00e1s avanzado y una dedicaci\u00f3n que solo se obtiene cuando el participante valora el curso de manera adecuada, en la mayor\u00eda de los casos, a trav\u00e9s de asignarle un costo econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_formacion_en_Espana_y_America_latina\"><\/span>La formaci\u00f3n en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica latina<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Se resalta una diferencia crucial entre los contextos de Europa y Am\u00e9rica Latina. En Espa\u00f1a, la educaci\u00f3n tiende a enfocarse en obtener cr\u00e9ditos y calificaciones, lo cual fomenta una cultura menos innovadora en t\u00e9rminos de formaci\u00f3n. Sin embargo, los espa\u00f1oles se distinguen por su esp\u00edritu emprendedor en la pr\u00e1ctica. En contraste, en Argentina, la necesidad ha generado que las personas desarrollen habilidades para lidiar con la complejidad y la escasez, transform\u00e1ndolos en emprendedores eficientes.<\/p>\n\n\n\n<p>El contexto de cada pa\u00eds influye directamente en la \u00e9tica y la narrativa que tienen los emprendedores. En Argentina, la necesidad y la supervivencia se valoran m\u00e1s, mientras que en Europa se busca la estabilidad y la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Innovacion_en_tecnologia_y_aprendizaje\"><\/span>Innovaci\u00f3n en tecnolog\u00eda y aprendizaje<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Una observaci\u00f3n interesante de Leo es que la tecnolog\u00eda y la metodolog\u00eda deben ir de la mano. La innovaci\u00f3n en herramientas como las dirigidas al aprendizaje social puede ser revolucionaria si est\u00e1n basadas en un buen m\u00e9todo. Gim\u00e9nez comparte su experiencia con la creaci\u00f3n de Go4Clic, una plataforma dise\u00f1ada para replicar la formaci\u00f3n presencial en el \u00e1mbito digital sin perder calidad. Leo subraya que su enfoque se centr\u00f3 en generar curiosidad y compromiso, logrando tasas de finalizaci\u00f3n y participaci\u00f3n superiores al 95%.<\/p>\n\n\n\n<p>La clave est\u00e1 en entender que no se trata solo de la tecnolog\u00eda en s\u00ed, sino de c\u00f3mo se utiliza para complementar una metodolog\u00eda bien planificada. Herramientas comunes como Zoom y Miro pueden ser efectivas, pero una soluci\u00f3n personalizada puede ofrecer un mejor alineamiento con las necesidades del usuario.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"El_impacto_del_aprendizaje_social_y_colaborativo\"><\/span>El impacto del aprendizaje social y colaborativo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Durante la entrevista, Leo destaca que la formaci\u00f3n no se trata \u00fanicamente de transmitir conocimiento, sino de crear experiencias de aprendizaje. La capacidad de pensar fuera de la caja se vuelve una herramienta poderosa, a\u00fan m\u00e1s importante que las herramientas tecnol\u00f3gicas. Permitir a los alumnos enfrentarse a desaf\u00edos reales y pr\u00e1cticos despierta su curiosidad y deseo de aprender, lo cual es fundamental para el \u00e9xito del aprendizaje social.<\/p>\n\n\n\n<p>Un buen plan de estudios debe equilibrar el contenido y el alcance de la formaci\u00f3n para no sobrecargar a los estudiantes. Adem\u00e1s, es crucial acompa\u00f1ar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje hasta que puedan desenvolverse por s\u00ed mismos. La pr\u00e1ctica y el enfrentamiento con los desaf\u00edos reales son indispensables para el aprendizaje efectivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Leo Gim\u00e9nez concluye reflexionando sobre el impacto de la inteligencia artificial en el aprendizaje y la formaci\u00f3n. Con la llegada de chatbots y otras herramientas basadas en IA, es esencial reconsiderar c\u00f3mo validamos el conocimiento y c\u00f3mo podemos adaptarnos a estas nuevas tecnolog\u00edas. Aunque es dif\u00edcil predecir el futuro exacto, es claro que muchos trabajos ser\u00e1n reemplazados por herramientas de inteligencia artificial. Por lo tanto, la capacidad creativa y la conexi\u00f3n humana ser\u00e1n m\u00e1s valiosas que nunca.<\/p>\n\n\n\n<p>En resumen, el episodio ofrece una visi\u00f3n innovadora sobre c\u00f3mo incrementar la tasa de finalizaci\u00f3n de los alumnos mediante el aprendizaje social. Mediante el equilibrio entre m\u00e9todo y tecnolog\u00eda, y entendiendo las particularidades del contexto cultural, se pueden crear experiencias de aprendizaje que no solo transmitan conocimientos, sino que tambi\u00e9n despierten curiosidad y compromiso en los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El aprendizaje social est\u00e1 en auge, pero \u00bfqu\u00e9 es exactamente el social learning y como podemos implementarlo en nuestras formaciones? 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