¿Qué beneficios aporta a tu alumnado el entrenamiento de las inteligencias múltiples?
Autor
WeKAb
Publicado el: 18-Abr-25
En el contexto de la formación profesional para el empleo, es importante tener en cuenta que cada estudiante puede tener un tipo de inteligencia más potenciada que otra. ¿A qué nos referimos con esto? Pues a las famosas inteligencias múltiples.
La teoría de las inteligencias múltiples
Se trata de una teoría desarrollada por Howard Gardner, según la cual cada persona tiene diferentes habilidades cognitivas o inteligencias, que pueden ser ejercitadas y potenciadas a lo largo de la vida. Estas inteligencias son:
| Lingüística | Habilidad para el lenguaje oral y escrito, comprensión y uso de la gramática, la sintaxis y el vocabulario. |
| Lógico-matemática | Pensamiento abstracto, resolución de problemas y comprensión de relaciones lógicas y matemáticas. |
| Espacial | Percepción visual e imaginación, comprensión del espacio y la relación entre los objetos . |
| Musical | Percepción y producción musical, comprensión del ritmo, melodía y armonía. |
| Corporal-kinestésica | Controlar y coordinar el cuerpo y sus movimientos, uso de manos y herramientas. |
| Interpersonal | Comprender y relacionarse con otras personas, trabajar en equipo y liderar. |
| Intrapersonal | Autorreflexión, autoconciencia, autoestima. |
| Naturalista | Conservación y comprensión del mundo natural, así como la clasificación y categorización de los objetos y eventos naturales. |
Beneficios de desarrollar las inteligencias múltiples
Cualquiera de tus estudiantes tendrá distintas habilidades y fortalezas en cada inteligencia, o puede tener varias áreas desarrolladas. ¿Pero cuáles serán los beneficios de que desarrollen sus inteligencias múltiples? Pues que les permite aumentar su motivación y compromiso con el aprendizaje, conocerse mejor y potenciar su autoestima, y, a groso modo, salir con mayor preparación para el mundo laboral.
Actividades para desarrollar las inteligencias múltiples en el aula
Por lo tanto, es recomendable que las actividades y experiencias que les ofrezcas sean variadas, para que cada persona pueda desarrollar cada una de las inteligencias mencionadas.
Desde WeKAb te sugerimos actividades como las que aparecen a continuación:
| Lingüística | Lectura y escritura, debates, discusiones en grupo, presentaciones orales, entrevistas. |
| Lógico-matemática | Problemas matemáticos, retos de lógica, juegos de estrategia, análisis de datos, resolución de problemas, toma de decisiones, uso de la lógica en debates y discusiones. |
| Espacial | Mapas mentales, actividades de diseño, de planificación y construcción, dibujo, pintura. |
| Musical | Fomentar la apreciación musical, canto, canciones y/o rimas, tocar un instrumento, análisis musical, componer música. |
| Corporal-kinestésica | Actividades físicas o deportivas, danza, teatro, juegos de coordinación, trabajo manual, juegos de roles. |
| Interpersonal | Colaboración y trabajo en equipo, comunicación, resolución de conflictos, actividades de liderazgo, voluntariado. |
| Intrapersonal | Autoevaluación, autoconocimiento, meditación, reflexión, diarios personales. |
| Naturalista | Observación de la naturaleza, excursiones o actividades al aire libre, jardinería, agricultura en huertos urbanos. |
Fomentar el desarrollo de las inteligencias múltiples en el aula no solo enriquece el proceso de aprendizaje, sino que también permite atender mejor a la diversidad de estilos cognitivos que encontramos entre nuestro alumnado. Al reconocer que no todos aprenden de la misma manera, abrimos la puerta a una formación más inclusiva, personalizada y eficaz, que no se limita a las habilidades tradicionales, sino que potencia el talento único de cada persona.
Además, cuando se integran actividades que activan distintas inteligencias, se fortalece la motivación, se mejora la retención de conocimientos y se prepara a los estudiantes para enfrentar con mayores recursos los desafíos del entorno laboral actual, donde la flexibilidad, la creatividad y el trabajo en equipo son cada vez más valorados.
Como formador o formadora, incorporar esta mirada en tu práctica no significa complicar tu planificación, sino enriquecerla. Con pequeñas adaptaciones puedes conseguir un impacto significativo en el aprendizaje y desarrollo personal de tu grupo.
Desde WeKAb te animamos a seguir explorando estrategias y metodologías que promuevan el crecimiento integral de tu alumnado. Porque formar no es solo transmitir conocimientos, sino también descubrir y potenciar las múltiples formas de ser y aprender.
