¿No has podido acudir a ExpoElearning 2024? En WeKAb te traemos un resumen de todas las ponencias para que puedas disfrutar de todos los aprendizajes como si estuvieses allí.
Expoelearning es el mayor encuentro profesional y evento de referencia en Digital Learning y su última edición se celebró el 5 y 6 de marzo en el Teatro Goya de Madrid. En este artículo te traemos el resumen de las ponencias del día 5 de marzo, para que puedas repasarlas y no perderte absolutamente nada.
Todo a la vez ahora: Innovación para revitalizar el aprendizaje en las organizaciones empresariales
Millán I. Berzosa discute la relevancia de conectar avances tecnológicos con la formación y desarrollo humano en las organizaciones.
Resalta tres pilares: el enfoque en el potencial humano, los avances tecnológicos en aprendizaje y la importancia de alinear estos con la visión y misión empresarial. Primero, sugiere revivir experiencias de aprendizaje pasadas. Segundo, menciona cómo las nuevas tecnologías como la realidad virtual y la inteligencia artificial pueden transformar el aprendizaje, y tercero, enfatiza la necesidad de balancear innovación con el propósito organizacional.
Concluye que la tecnología tiene un impacto positivo cuando se conecta con las necesidades humanas y organizacionales.
Mesa de debate: la revolución tecnológica del aprendizaje inteligente
El debate se centra en la revolución tecnológica del aprendizaje inteligente y el impacto de la inteligencia artificial en la educación.
Se destacan tres aprendizajes: la IA ofrece herramientas como feedback personalizado y chatbots para enriquecer la enseñanza, es fundamental impulsar el pensamiento crítico y formarse en el uso ético de la tecnología, y la necesidad de comprender la IA para integrarla efectivamente al proceso educativo.
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En conclusión, la mesa redonda recalca la importancia de la adaptación y la regulación en la incorporación de la IA en educación, promoviendo su comprensión y un enfoque ético para su aplicación.
El aprendizaje en la administración pública: el papel de los entornos virtuales de aprendizaje
Impartida por: Jesús Martínez Marín | Generalitat de Catalunya
En este caso práctico, Jesús Martínez Marín aborda la relevancia de la transformación digital en el aprendizaje dentro de la administración pública.
Entre los aprendizajes claves, resalta la necesidad de diseñar contenidos virtuales atractivos y accesibles, subraya el papel fundamental de la tecnología en la formación informal y recalca el desafío que implica la adaptación de los docentes al entorno digital.
Concluye enfatizando que la digitalización no solo involucra la adopción de tecnología, sino que representa un cambio cultural profundo que requiere actualización constante y una sólida cultura de aprendizaje organizacional.
Los retos del Digital Corporate Learning. Cómo sacar la mayor rentabilidad a tu inversión en Digital Learning
En esta ponencia, Natalia de Miguel aborda los desafíos de la formación digital corporativa, destacando el proyecto de recuperación de mil cuatrocientas horas de formación en áreas de inteligencia artificial.
Los aprendizajes claves incluyen la importancia de personalizar y modular el contenido, la implementación de un diseño instruccional efectivo y las estrategias para medir el impacto del aprendizaje en el desempeño laboral.
Se concluye que el diseño de programas de formación debe estar alineado con los objetivos de la empresa y las necesidades individuales de los empleados, aprovechando las tecnologías emergentes para maximizar su efectividad.
Las claves del diseño de experiencias de aprendizaje digital
En esta ponencia, Natalia de Miguel aborda los desafíos de la formación digital corporativa, destacando el proyecto de recuperación de mil cuatrocientas horas de formación en áreas de inteligencia artificial.
Los aprendizajes claves incluyen la importancia de personalizar y modular el contenido, la implementación de un diseño instruccional efectivo y las estrategias para medir el impacto del aprendizaje en el desempeño laboral.
Se concluye que el diseño de programas de formación debe estar alineado con los objetivos de la empresa y las necesidades individuales de los empleados, aprovechando las tecnologías emergentes para maximizar su efectividad.
Tendencias ganadoras en e-learning: formación para un mundo en cambio
Impartida por: Juan de los Ángeles Villena | C4E Consulting Services
En la conferencia de Juan de los Ángeles Villena sobre eLearning, se aborda la urgencia de adaptación continua ante un mundo en veloz transformación, destacando la importancia de la formación en nuevas tecnologías y habilidades para el futuro.
Apunta que la inteligencia artificial transforma el trabajo, generando nuevas profesiones y necesidad de actualización constante; las experiencias y el aprendizaje práctico cobran mayor relevancia, y existe una demanda por habilidades sociales y en salud mental ante desafíos modernos.
Se concluye que la educación debe evolucionar para equipar a la sociedad frente a los complejos desafíos de un planeta en constante cambio.
Impulsando la excelencia educativa
El panel se centró en cómo la inteligencia artificial está transformando la educación y los desafíos asociados.
Se aprendió la relevancia de incluir IA en la enseñanza, la automatización de procesos para mejorar la interacción en el aula y la importancia de la acreditación en la gestión de visados y diferenciación de programas educativos.
La conclusión destacada es la necesidad de mantener excelencia y mejora continua en las instituciones, preparándolas así para el impacto de la IA y fortaleciendo su credibilidad a nivel internacional, garantizando una educación de calidad y alineada con las demandas actuales.
Mesa de debate: La ética de la IA aplicada a la educación superior y a la formación corporativa
El debate «Ética de la IA» se centra en los desafíos éticos y educativos que plantea la inteligencia artificial.
Entre los aprendizajes claves, resalta la transformación del ámbito profesional por la IA, necesitando adaptarse y formarse continuamente, así como el impacto en el sistema educativo, promoviéndose la integración de habilidades críticas y creativas. Además, se enfatiza la urgencia de un marco regulatorio ético para la IA.
En conclusión, la IA no solo redefine el mercado laboral y la educación, sino que también exige una reflexión ética colectiva y un desarrollo responsable en consonancia con valores humanos.
Universo EdTech
Presentado por: Félix López Capel | SekLab
En Universo EdTech, se destaca la relevancia de la tecnología educativa y cómo esta impulsa la enseñanza.
A lo largo de la charla, los invitados comparten tres aprendizajes clave: la importancia de adaptar la educación a la era digital mediante herramientas como la inteligencia artificial (IA), la necesidad de desarrollar habilidades blandas y la eficacia de la IA para personalizar el aprendizaje.
En conclusión, el sector EdTech está revolucionando la educación, ofreciendo soluciones innovadoras para los retos del aprendizaje, y es esencial capacitar a educadores y alumnos para aprovechar sus beneficios al máximo.
Con esta última ponencia remata el primer día de Expoelearning 2024. Una jornada centrada en la adaptación de la formación a la IA y las nuevas tecnologías. ¿Cuál ha sido la ponencia que te parece más interesante?
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