Cómo empezar a usar la inteligencia artificial en la formación
Autor
WeKAb
Publicado el: 1-Nov-24
Abrimos la ventana al fascinante mundo de la inteligencia artificial aplicada a la educación. Con más de 15 años de experiencia en el sector de la formación y una especialización en inteligencia artificial, Borja Garzón compartió valiosos conocimientos y consejos para formadores y empresas que buscan integrar estas herramientas en sus procesos de aprendizaje.
Recuerda que si este resumen se te hace poco podrás escuchar el capítulo completo en tu plataforma de podcast favorita o verlo en Youtube.
¿Quién es Borja Garzón?
Borja Garzón Casado, profesional experto en el diseño de experiencias formativas y en la implementación de tecnología educativa con quien llevamos varios años colaborando desde WeKAb. Borja es cofundador de Educación con Innovación y actualmente desempeña el papel de Chief Learning Officer en EDTEK.io, una agencia boutique de consultoría para el sector educativo, de la que también es cofundador. Con más de 12 años de experiencia en el sector de la formación, Borja ha trabajado intensamente en la innovación educativa, utilizando metodologías ágiles y design thinking para crear planes de formación basados en el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Como parte de su misión de ayudar a las organizaciones, Borja abandera el uso y la divulgación de la Inteligencia Artificial en Educación y hoy regresa a nuestro podcast para hablar sobre IA y formación.
Desafíos y ética en la implementación de la IA
La conversación abordó los desafíos que enfrentan los formadores y empresas al implementar la inteligencia artificial. Borja enfatizó la importancia de superar el miedo a lo desconocido y adaptarse al cambio tecnológico. La ética y privacidad son aspectos críticos que deben ser considerados al utilizar estas tecnologías.
No es necesario estar al tanto de la última tecnología para ser un buen educador. Lo crucial, según Borja, es tener pensamiento crítico para determinar cómo y cuándo utilizar la información y las herramientas tecnológicas disponibles. La clave está en entender que la actualización tecnológica no siempre implica adquirir el último gadget o software, sino en la capacidad de adaptarse y utilizar eficazmente las herramientas ya existentes.
«Hay que aprender a vivir con la tecnología y no tenerle miedo. No estamos en un momento de reemplazo de profesores, pero sí de automatización de tareas burocráticas,» señala Borja.
Herramientas para la personalización del aprendizaje
Una de las ventajas más significativas de la inteligencia artificial es su capacidad para personalizar la experiencia de aprendizaje. Borja explica que las herramientas de IA pueden ajustar el contenido educativo a diferentes estilos de aprendizaje, necesidades e intereses de los alumnos. Esto es particularmente beneficioso para aquellos con necesidades especiales o diferentes capacidades.
«Personalizar el aprendizaje no solo mejora la eficiencia educativa, sino que también ayuda a fomentar un ambiente inclusivo y motivador para todos los estudiantes,» enfatiza.
Entre las diferentes herramientas de IA para la personalización del aprendizaje, Borja destaca el uso de ChatGPT y Educational Copilot, que permiten crear planificaciones didácticas completas y personalizadas. Flicki es otra herramienta que utiliza para convertir texto en video y diseñar presentaciones, ideal para la creación de contenido multimedia.
Consejos para formadores que comienzan en la IA
Para aquellos formadores que están comenzando a usar inteligencia artificial en sus contenidos y formaciones, Borja ofreció varios consejos. Recomendó no tener miedo a la IA, ya que esta no reemplazará a los profesores, sino que automatizará tareas administrativas, permitiendo dedicar más tiempo a los estudiantes. Subrayó la importancia de introducir la IA gradualmente en la metodología de enseñanza y desarrollar habilidades esenciales como la integridad académica, la ética y el pensamiento crítico.
La analogía de la IA como un consultor es recurrente en la conversación. Borja describe cómo la IA puede actuar como una fuente constante de sugerencias y respuestas, aunque la decisión final siempre recae en los humanos. Es un apoyo que no reemplaza al docente, sino que complementa su trabajo, permitiendo una interacción continua y la mejora del proceso educativo.
«Es nuestra responsabilidad liderar este cambio y utilizar la IA para mejorar nuestra metodología de enseñanza,» afirma Borja.
La conversación con Borja Garzón dejó claro que la inteligencia artificial tiene un tremendo potencial para transformar la educación. Desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización de tareas administrativas, la IA ofrece numerosas ventajas. Sin embargo, la implementación efectiva requiere un enfoque ético, crítico y gradual.
Borja nos recordó que la responsabilidad de liderar este cambio recae en los formadores. Adaptarse y aprender sobre la IA puede parecer desafiante al principio, pero los beneficios y el efecto «wow» que experimentan al descubrir sus aplicaciones en la enseñanza hacen que valga la pena el esfuerzo.
Este episodio demostró que, con las herramientas adecuadas y una mentalidad abierta, la inteligencia artificial puede ser una aliada poderosa en el proceso educativo.
